活动：比较长度
我们来……
用不同方法去测量长度。
我们怎样测量？
我们会用这些 “测量工具”：
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曲别针 |
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手 |
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一小根绳子 |
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你的脚步 |
收集要测量的东西
我们要一些东西来测量！ 收集这些：
- 一 小本书
- 一 大本书
- 一根 铅笔
- 一个 碟子
- 一个 袋子
把它们放在 桌子上。你也可测量这个桌子！
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也可测量 一张椅子的高度。 和你所在的 房间 的长度与宽度。 |
怎样测量
书本是
5 曲别针宽
如果你的曲别针不够用，你可重复使用
前面用过的曲别针
把椅子横放地上，就比较容易测量。
用曲别针
每一个要测量的物件：
- 首先猜测长度是多少个曲别针
- 然后才用曲别针去测量
| 物件 | 猜测值 | 实际值 |
| 例子：小本书 | 3 | 4 |
| 小本书 | ||
| 大本书 | ||
| 碟子 | ||
| 袋子 | ||
| 椅子（高度） | ||
| 桌子（宽度） | ||
| 桌子（长度） |
用你的手：
首先猜测物件有多少只手长，然后才去测量：
| 物件 | 猜测值 | 实际值 |
| 小本书 | ||
| 大本书 | ||
| 碟子 | ||
| 袋子 | ||
| 椅子 (高度) | ||
| 桌子 (宽度) | ||
| 桌子 (长度) |
用绳子：
首先猜测物件有多少个你的绳子的长度，然后才去测量：
| 物件 | 猜测值 | 实际值 |
| 椅子 (高度) | ||
| 桌子 (宽度) | ||
| 桌子 (长度) | ||
| 房间 (宽度) | ||
| 房间 (长度) |
用你的脚步：
一步一步走，看看物件的长度是几个脚步：
| 物件 | 猜测 | 实值 |
| 椅子 (高度) | ||
| 桌子 (宽度) | ||
| 桌子 (长度) | ||
| 房间 (宽度) | ||
| 房间 (长度) |
从小到大
最后，以长度排列你测量的物件， 从小到大 。
例子：小本书， 碟子，……